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Atualização: em 25 de junho de 2024, o Supremo Tribunal Federal do Brasil decidiu pela descriminalização da maconha, o que significa que uma pessoa pega portando a droga não será fichado criminalmente. A maconha é a droga mais consumida do mundo, e o uso tem crescido ainda mais – tanto para fins medicinais quanto recreativos. Mas como ela afeta o cérebro? Barbara Jacquelyn Sahakian, Christelle Langley, Martine Skumlien e Tianye Jia integram as Universidades de Cambridge, no Reino Unido, e de Fudan, na China, e são coautores de três estudos publicados recentemente sobre os efeitos da maconha no cérebro. Neste video, o repórter Vitor Tavares conta quais foram as principais conclusões das pesquisas – elas indicam efeitos importantes sobre memória, aprendizado e até nossos sentimentos. Confira. Leia também o artigo das cientistas, escrito para o site científico The Conversation e republicado em português pela BBC News Brasil: https://www.bbc.com/portuguese/geral-61201971 Curtiu? Inscreva-se no canal da BBC News Brasil! E se quiser ler mais notícias, clique aqui: https://www.bbcbrasil.com #BBCNewsBrasil #Ciência #Maconha #stf #descriminalização #cerebro

A ABEAD e o CRA juntaram um seleto time pra abordar o beber entre adolescentes. Um tema que de fato é uma responsabilidade coletiva! Prevenção como sabemos sempre tem sido um tema menor nos debates e nas políticas, mas precisamos ajudar a mudar este cenário e colocar a prevenção como a protagonista que ela merece e precisa ser !

O NIDA explora neste vídeo as semelhanças intrigantes entre os processos de desenvolvimento cerebral e programação de computadores. A analogia nos ajuda a entender por que fatores ambientais tóxicos, como drogas, bullying ou falta de sono, podem ter um impacto tão duradouro na vida de um adolescente e podem ser usados para capacitar seus filhos ou alunos com as informações necessárias para tomar melhores decisões. Este vídeo também pode ser visto em: https: https://www.drugabuse.gov/videos/teen-brain-development Os comentários neste vídeo são permitidos de acordo com nossa política de comentários: https://www.drugabuse.gov/comment-policy Traduzido e legendado por Núcleo Previna (https://www.previna.info/)

O cérebro do adolescente está se desenvolvendo rapidamente e é mais vulnerável ao álcool e drogas do que os cérebro dos adultos, o que aumenta as chances de os jovens desenvolverem transtornos por uso de substâncias. "O que é Prevenção" explica que a prevenção consiste em atrasar o início do primeiro uso ou adiar o máximo possível para proteger o cérebros dos jovens. 90% das pessoas que sofrem de transtornos por uso de substâncias começaram a usar álcool ou outras drogas antes de completarem 18 anos. O cérebro do adolescente ainda está se desenvolvendo até o início dos 20 anos. Ao praticar a prevenção e adiar o início do primeiro uso, você pode ajudar a proteger o cérebro durante este importante período de desenvolvimento. Material desenvolvido pelo Addiction Policy Forum (https://www.addictionpolicy.org/what-is-prevention) Legenda: Núcleo Previna (previna.info)

Você já ouviu falar sobre o Programa de Habilidades para a Vida? Conheça a experiência de estudantes da Unifesp no incentivo ao desenvolvimento de habilidades sociais e pessoais de jovens. Além da Aula Episódio 03: Programa de Habilidades para a Vida (PHAVI) __ Realização: Departamento de Comunicação Institucional/Unifesp http://www.unifesp.br/reitoria/dci/canal/canal Universidade Federal de São Paulo http://www.unifesp.br/ https://www.facebook.com/UnifespOficial

Série especial mostra os efeitos negativos das drogas no organismo. Fique atento, acompanhe nessa animação como seu corpo reage ao álcool e compartilhe com seus amigos.

No dia 27 de maio (segunda-feira) de 2019, ocorreu a palestra “Álcool, drogas e adolescência” no ILP. O evento integra o Ciclo ILP-FAPESP de Ciência e Inovação, parceria de realização de eventos de divulgação científica dirigidos à sociedade, legisladores, gestores públicos e outras pessoas interessadas. Foram tratados tópicos como a associação entre o uso de substâncias psicoativas e a violência entre jovens, os desafios para a prevenção e o tratamento, a educação sobre álcool e outras drogas e as políticas públicas relacionadas à questão. A palestra foi apresentada por Gabriel Andreuccetti do departamento de Medicina Preventiva da FMU-SP, Paulo Jannuzzi Cunha do departamento de Psiquiatria da FMU-SP, Tatiana Amato do departamento de Psicobiologia da Unifesp e Zila Sanchez do departamento de Medicina Preventiva da Unifesp.

O seminário “Álcool, Drogas e Adolescência” - realizado no contexto do Ciclo ILP-FAPESP de Ciência e Inovação, no dia 27 de maio - mostrou a lacuna existente entre as pesquisas científicas e as políticas públicas voltadas para a redução do consumo de álcool e drogas por adolescentes. Os eventos do Ciclo, que ocorrem uma vez ao mês na Assembleia Legislativa de São Paulo (Alesp), são resultados de parceria entre o Instituto do Legislativo Paulista (ILP) e a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP).